16 Feb La ratita presumida
Leer cuentos con la entonación adecuada y comprender su contenido de forma global. Ampliar el vocabulario del campo semántico de los animales. Pronunciar adecuadamente palabras con los grupos consonánticos «cl» y «pl»...
Author: Laura Gonzalez
16 Feb La ratita presumida
Leer cuentos con la entonación adecuada y comprender su contenido de forma global. Ampliar el vocabulario del campo semántico de los animales. Pronunciar adecuadamente palabras con los grupos consonánticos «cl» y «pl»...
16 Feb La gallina roja
Utilizar la vocalización y entonación adecuadas en la lectura de cuentos. Comprender el contenido global del cuento. Ampliar el vocabulario del campo semántico de la granja...
16 Feb La bicicleta de Ana
Leer cuentos con la entonación y vocalización adecuadas. Comprender el contenido global del cuento. Recitar poemas con la entonación adecuada...
16 Feb El invierno
Conversar con fluidez a partir de la observación de imágenes. Comprender el contenido global del cuento. Ampliar el vocabulario del campo semántico del invierno: los árboles, prendas de vestir, tiempo atmosférico...
16 Feb Los disfraces
Expresarse oralmente de forma coherente a partir de la observación de imágenes. Comprender el contenido global del cuento. Ampliar el vocabulario relacionado con la fiesta de Carnaval: disfraces, fiesta...
16 Feb La casa
Participar en diálogos y conversaciones a partir de la observación de imágenes. Comprender el contenido global del cuento. Usar correctamente el nuevo vocabulario referido a la casa...
16 Feb Objetivos generales de Educación Primaria
Conocer y apreciar el propio cuerpo a su desarrollo, adoptando hábitos de salud y bienestar y valorando las repercusiones de determinadas conductas sobre la salud y calidad de vida...
16 Feb Área de Educación Artística
El área de Educación Artística está integrada por formas de comprensión, expresión y representación plástica, musical y dramática, mediante las cuales se comunican diversos aspectos de los mundos interior y exterior de los niños y las niñas...
16 Feb Conocimiento del medio primer ciclo
Entendemos como “medio” el conjunto de elementos, hechos y factores de diversa índole (natural y social) que tienen lugar en el entorno de las personas...
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