Author: Laura Gonzalez

Un ecosistema puede definirse como una unidad funcional formada por una comunidad de organismos vivos y el medio físico con el que interactúan, intercambiando energía y materia de forma continua. Desde un punto de vista científico, los ecosistemas constituyen sistemas abiertos, alejados del equilibrio termodinámico,...

El trabajo experimental constituye el núcleo metodológico de las ciencias empíricas porque permite construir conocimiento a partir de evidencias observables y medibles. La ciencia no avanza por acumulación de definiciones, sino por la interacción entre modelos teóricos y datos: se formulan hipótesis, se diseñan procedimientos...

El presente tema constituye la base epistemológica de la especialidad de Física y Química. Lejos de ser un contenido meramente histórico o filosófico, fundamenta la comprensión de la Naturaleza de la Ciencia (NOS), hoy integrada en el currículo competencial. La ciencia es simultáneamente: (i) un...

La enseñanza de la Física y la Química no puede limitarse a la transmisión de fórmulas, leyes o teorías como productos acabados e inmutables. Comprender la génesis histórica de los conceptos científicos resulta esencial para interpretar su significado, su alcance y sus límites....

Lord Kelvin afirmaba que “lo que no se define no se puede medir, y lo que no se mide no se puede mejorar”. Esta idea resume con precisión el papel central que desempeña la medida en la Física y la Química. Ambas disciplinas son ciencias...

“Dadme un punto de apoyo y moveré el mundo”, dijo Arquímedes. Pero antes de explicar por qué se mueve un sistema (Dinámica), es imprescindible describir cómo se mueve (Cinemática). Vivimos en un universo en cambio continuo: desde el desplazamiento de un vehículo hasta la traslación...

La Dinámica constituye el núcleo explicativo de la Física Clásica. Mientras que la Cinemática se limita a describir el movimiento, la Dinámica responde a la pregunta fundamental de por qué los cuerpos cambian su estado de movimiento. Este paso supone un salto conceptual enorme y,...

Vivimos en un universo que gira. Desde la rotación de la Tierra y el giro de una rueda hasta la dinámica de discos protoplanetarios o galaxias espirales, la rotación es un modo de movimiento tan esencial como la traslación. En el aula, además, es un...

En los temas anteriores se ha estudiado el movimiento considerando los cuerpos como puntos materiales, lo que permite describir con gran precisión numerosos fenómenos. Sin embargo, muchos procesos reales no pueden explicarse adecuadamente con este modelo simplificado. Un gimnasta que gira en el aire, un...

“Y, sin embargo, se mueve”. La frase atribuida a Galileo simboliza uno de los mayores giros intelectuales de la historia: pasar de un universo centrado en la Tierra (geocentrismo) a un cosmos regido por leyes matemáticas universales (heliocentrismo y gravitación). Este tema es ejemplar para...