Author: Santiago

Sin embargo se ve que existen diferentes formas de comunicarse, unas de forma codificada: con el lenguaje, con lenguaje de signos y otras en las que la codificación no existe: se usan gestos, señales, etc. En este segundo apartado se ubica este tema. Con el...

El juego es la actividad humana que, aparte de las necesarias para sobrevivir físicamente, primero aparece en los niños. Básicamente es una actividad generadora de placer, espontánea, y que no se realiza con un finalidad concreta; al contrario, el juego se lleva...

El hombre puede relacionarse con los demás a través del movimiento. Esta relación con otras personas es posible por la comunicación que se establece entre ellos. La teoría de la comunicación establece como elementos necesarios para que pueda realizarse...

Detrás de esta corriente social se esconde: la necesidad e huir de lo cotidiano, de sentirse importante como individuo, de reencontrarse con algo perdido, la naturaleza, que junto con el interés de ocupar el tiempo libre de manera activa y con el afán de aventura...

La nutrición consiste en una serie de fenómenos que permiten al organismo transformar en energía y elementos plásticos los alimentos ingeridos. Las necesidades nutritivas no son iguales en todos los individuos, ni siquiera en el mismo individuo de unos periodos...

Los indudables beneficios derivados del ejercicio físico no deben hacer olvidar los potenciales riesgos que conlleva, cuya frecuencia e importancia está en relación directa con la independencia del deportista y/o con el desconocimiento de las medidas preventivas...

Las patologías posturales son frecuentes en la infancia y la adolescencia. Pueden ser por causa genética, adquirida, postural o incluso desconocida. Desde el punto de vista de la Educación Física interesa diferenciar dos grandes grupos de alteraciones: las que...