- En el 1º, realizaré una fundamentación normativa sobre los RECURSOS PARA LA ATENCIÓN A LOS ACNEE, veremos el concepto de recurso didáctico y los Objetivos que cumplen en la escuela...
El primer paso en la identificación de las N.E.E. es la detección y valoración de las dificultades. a. Evaluación Inicial (Proceso de toma de decisiones)...
El RD 334/85 de 6 de marzo de ordenación de la educación especial recoge los principios inspiradores de la Ley de integración social del minusválido en materia de educación: integración normalización e individualización y supone un paso decisivo para...
La Ley 1/90 de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), establece en sus Art. 36 y 37 que, para que los alumnos con NEE puedan alcanzar dentro del mismo sistema los objetivos establecidos con carácter general para...
La comunicación, no es un hecho exclusivamente humano, ya que en el mundo animal existen también distintas formas de comunicación que poseen muchos de los requisitos que constituyen el lenguaje. No obstante, tras los estudios realizados sobre la enseñanza...
En la actualidad nos encontramos es una situación singular ya que recientemente se ha aprobado la LOCE que modifica algunos aspectos legales de la normativa vigente hasta el momento (LODE, LOGSE y LOPEG), introduce otros nuevos y deroga...
Un aspecto importante a considerar en la organización de un centro que quiera ofertar una respuesta adecuada a las necesidades educativas de los alumnos es el referido al sistema de apoyo. “ Se ha de hacer una remodelación en los roles de cada profesional...
El ser humano necesita varios órganos físicos para almacenar y elaborar información así como para producir sonidos para crear el mensaje. A lo largo del tema, veremos los principales órganos que intervienen en el lenguaje, los procesos de codificación y decodificación lingüística y...
A lo largo de este tema, voy a desarrollar 2 grandes bloques: - El 1º estará dedicado a la figura del MAESTRO DE EE, SUS FUNCIONES Y LAS MODALIDADES DE INTERVENCIÓN...
Hacer mención al maestro de educación especial requiere establecer algunas consideraciones en relación a lo que significa, de dónde se dirige. Es decir, quién es, qué funciones asume, a qué responde su perfil formativo y cuál es su perspectiva...