La reflexión de los hombres sobre su propia naturaleza ha girado desde sus inicios en torno a dos cuestiones centrales, su semejanza y su diversidad. La búsqueda y explicación de las características definitorias de la especie humana y la comprensión de las diferencias entre los...
El tema a desarrollar es, quizás, uno de los más relevantes desde el punto de vista de la intervención psicopedagógica. Ya que es obvio que las personas diferimos unas de otras en varios aspectos. Como aporta Shoen: “Si todos los miembros de un grupo social...
En el estos momentos se sitúa la orientación educativa como un derecho de los alumnos, como un principio básico del sistema educativo y como parte ineludible de la actividad educativa de los profesores. Además viene recogida en la LOCE, donde se la considera como un...
En nuestra tradición pedagógica la orientación ha sido una actividad paralela a la educación, normalmente realizada por expertos, y con carácter complementario respecto a la actividad docente del profesorado. Esto ha facilitado que su desarrollo haya estado más vinculad...
La configuración actual de los servicios de Orientación y apoyo en España en las distintas comunidades autónomas es el resultado de una evolución acorde con el desarrollo del Sistema educativo a lo largo de las décadas pasadas...
El desarrollo de la orientación educativa en otros países europeos es mayor que el nuestro, sobre todo en lo que atañe a su vertiente vocacional. En cambio en España encontramos un mayor desarrollo de la orientación escolar y el tratamiento de las dificultades de aprendizaje...
La orientación es un proceso continuo y complejo que implica llevar a cabo distintos modelos de actuación e intervención. Uno de ellos es el asesoramiento, que supone realizar una intervención indirecta a nivel individual o grupal para favorecer la puesta en práctica...
Es relevante destacar la importancia que tienen las tareas de asesoramiento realizadas por el orientador, tanto desde la perspectiva del Asesoramiento y Formación del profesorado, padres y alumnos, como en lo que tiene que ver con la Orientación Vocacional...
La concepción de la Educación asumida por la LOGSE lleva implícita la necesidad de orientación educativa. La LOGSE señala que la actividad educativa se desarrollará atendiendo al principio de la atención psicopedagógica y la orientación educativa y profesional...
La concepción de la Educación que se expone en el preámbulo de la LOCE lleva implícita la necesidad de la Orientación educativa. La educación debe desarrollar la capacidad para ejercer los valores de libertad, tolerancia y solidaridad; debe permitir la construcción de una concepción...