Author: Santiago

24 Ago

Posted at 20:51h in Temario en Catalan- Educación Infantil by
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La major influència correspon a la televisió, per la riquesa de codis utilitzats i hores dedicades al seu consum a la majoria de llars. La televisió ofereix una visió parcial i deformada de la realitat, que rebuda pel nen i no compresa per l’entorn, família...

24 Ago

Posted at 20:48h in Temario 1 - Educación Infantil by
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Nosotros, estamos por una T.V. educativa, que desarrolle las capacidades del niño, que influya beneficiosamente en su conducta, que le motive para la creación y la actividad ...

24 Ago

Posted at 20:47h in Temario 1 - Educación Infantil by
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Las instituciones educativas utilizan normalmente signos verbales, descuidando los distintos signos de comunicación. Desde esta perspectiva, el lenguaje de la comunicación quedaría reservado exclusivamente a los medios de comunicación. Las instituciones educativas...

24 Ago

Posted at 20:45h in Temario 1 - Educación Infantil by
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Visión formal: que ve las matemáticas como un conjunto de reglas, esquemas, estructuras y en general una herencia cultural que la escuela debe transmitir. Para ello son necesarias destrezas que conduzcan al niño/a a conocer reglas y conceptos que se adquieren...

24 Ago

Posted at 20:43h in Temario 1 - Educación Infantil by
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Pasaré en un segundo apartado a desarrollar la formación de las capacidades relacionadas con el desarrollo lógico matemático. En un tercer apartado hablaré del concepto y de la evolución del número. Y, por último veré los recursos y las actividades más adecuadas...

24 Ago

Posted at 20:41h in Temario 1 - Educación Infantil by
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Gessell considera el desarrollo como la integración sucesiva de una serie de patrones de conducta: motor, adaptativo, personal- social y lenguaje. Para él, "la mente se halla tan configurada como el cuerpo, con el cual se identifica" y esta configuración se ponen...