La primera fa referència a la correcció de la forma: el nen o la nena estan adquirint les condicions per tal de poder formular expressions orals congruents amb les regles gramaticals. Es un tema carregat d'interrogants i al rerafons queda...
Segons Piaget, les estructures del llenguatge no venen donades pel medi ni es-taven preestablertes des del naixement, sino que les estructures eren construïdes pel nen amb la seva pròpia activitat. El llenguatge és una manifestació...
Un exemple d'això es troba en els conceptes tradicionals de "discalcúlia" i "dificultats específiques d'aprenentatge" que s'utilitzen per referir-se als alumnes que no assoleixen els objectius educatius bàsics en matemàtiques...
Al llarg del període de les operacions concretes, el subjecte ha fet un gran nombre d'adquisicions, per la qual cosa podriem deduir que en aquesta etapa operacional ha completat el desenvolupament de la seva intel.ligència...
La gran majoria de les varibles psicològiques són del tipus multifactorial. Això és; estan formades per múltiples elements (factors) que interactuen entre ells, resul-tant‑ne d'aquesta interacció el nivell final de la variable...
La Formació Professional de Base, no és una Formació Professional Ocupacional, sino és una formació impartida als Centres de Secundària amb l'objecte de pre-parar als alumnes per a estudis universitaris i per a sortides professionals...
La família és qui té la màxima responsabilitat en l'educació dels seus fills. La família i l'escola són punts de referència dels alumnes durant el seu creixement. Són els dos nuclis fonamentals que intervenen en la seva educació, la relació adequada...
La família constitueix el primer context socialitzador del nen perque és on es realitzen els primers aprenentatges, on s'estableixen els primers vincles emocionals que són fonamentals per la vida futura i on es propicia la incorporació...
L'escola no es pot construir com quelcom aliè a l'entorn, ans al contrari, aquest és un element que l'envolta, la caracteritza i li dóna el valor real, doncs allà es recull el fruit de la tasca desenvolupada per la primera...
La Psicología como disciplina se encarga del comportamiento humano y la psicología de la educación, del comportamiento del alumno en su proceso de aprendizaje. En dicha disciplina conviven las teorías del aprendizaje (explican los procesos del aprendizaje) y las teorías...