Esta unidad didáctica “Las macromagnitudes nacionales y el equilibrio macroeconómico” se imparte en la materia de Economía de 1º de Bachillerato de la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales. El RD 1467/2007 de 2 de noviembre, mediante el cual se...
Como los alumnos desarrollan la curiosidad intelectual, la observación, el interés por la explicación rigurosa, la interpretación de los resultados etc. hemos de aprovechar este hecho para mejorar la resolución de problemas de una forma rigurosa, ordenada...
Aunque en el nuevo Currículo se ha modificado ligeramente el nombre de esta materia, pasando a ser el de Economía de la Empresa, su cometido en líneas generales sigue siendo el mismo: ser una aproximación a la realidad empresarial desde un enfoque amplio...
El sistema educativo de un país debe ser el fiel reflejo de su sociedad, y cuanto mayor sea la identificación entre ambos mayor será su efectividad. El éxito de nuestra docencia depende en gran medida de la capacidad de elaborar un currículo adecuado a las...
Etimológicamente "Historia" procede del término griego historien, que significa curiosear, investigar, inquirir. De forma concisa se podría definir el objeto de la historia como la narración de los hechos del pasado y que en sentido estricto abarca los hechos realizados por...
Es el origen de las escuelas historiográficas del siglo XIX. Se desarrolla durante la segunda mitad del siglo XVIII en el contexto de la implantación del sistema representativo en Inglaterra y el proceso de la revolución industrial. Sus principales protagonistas son Hume...
Antes de comenzar a hablar sobre la evolución del hombre tenemos que definir varios conceptos. Todo el período que vamos a estudiar se encuadra dentro del período que en Historia llamamos Prehistoria. Esto es la narración de los hechos del pasado humano...
El problema de l’origen de l’home ha exigit una solució, ja que la interpretació religiosa donada era falsa. L’enigma va començar a resoldre’s al segle passat amb l’extensió dels coneixements biològics i la creació, per Darwin, de la teoria materialista de l’evolució...
La periodización de la prehistoria la realizan los arqueólogos europeos del siglo XIX. La denominación Edad de Piedra es debida a Thomsen. Siguiendo su ejemplo, en el año 1865, Lubock distinguió dos periodos diferentes, el de la piedra tallada o antigua al que llamó...