Author: Santiago

16 May

Posted at 05:44h in Temario 2 - Educación Primaria by
0 Likes

El actual modelo educativo hace especial hincapié en que en los procesos de enseñanza y aprendizaje no se trabajan únicamente conceptos, hechos, principios, estrategias, y/o procedimientos, sino también valores, normas y actitudes. La educación debe contribuir al pleno desarrollo...

16 May

Posted at 05:29h in Temario 2 - Educación Primaria by
0 Likes

Este aspecto común, generalista y comprensivo del currículo debe permitir al mismo tiempo, adaptarse a la realidad de cada zona geográfica de España, atendiendo a la diversidad de las Comunidades Autónomas, y permitiendo que cada centro educativo pueda hacer la adecuada concreción...

16 May

Posted at 05:03h in Temario 2 - Educación Primaria by
0 Likes

La diversidad es una característica de la conducta y condición humana que se manifiesta en el comportamiento y modo de vida de los individuos, así como en sus modos de pensar, circunstancia esta que se da en todos los niveles evolutivos de la vida y...

16 May

Posted at 04:59h in Temario 2 - Educación Primaria by
0 Likes

El reconocimiento de la heterogeneidad del alumnado, conforme a factores de indole personal y social, exige el desarrollo de la oferta de una respuesta educativa igualmente diferenciada. El concepto de diversidad engloba a todo el alumnado del centro y requiera que todo el profesorado diseñe...

16 May

Posted at 04:57h in Temario 2 - Educación Primaria by
0 Likes

Entendemos que la diversidad es un concepto amplio que puede referirse a múltiples factores, edad, género, origen étnico, intereses …, por lo que el sistema educativo tiene que atender a todas las diferencias individuales de los alumnos y alumnas, es decir a la diversidad del...

16 May

Posted at 04:54h in Temario 2 - Educación Primaria by
0 Likes

En relación con la evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizaje, la normativa que regula su aplicación en el conjunto del Estado hace referencia, fundamentalmente, a los derechos básicos del alumnado, a los aspectos que deben evaluarse dentro del sistema educativo, y al modelo...

16 May

Posted at 04:28h in Temario 2 - Educación Primaria by
0 Likes

El tratamiento de la evaluación del aprendizaje de los alumnos en Primaria exige que comencemos presentando el sentido que tiene en este momento la evaluación, mediante su conceptualización, y la identificación de sus principios y tipos. Más adelante fundamentaremos en la normativa...

16 May

Posted at 04:26h in Temario 2 - Educación Primaria by
0 Likes

Desde una perspectiva de fundamentación sociológica, la relevancia de las TIC es reconocida por las administraciones y organismo públicos y privados (internacionales, nacionales ), familia, escuela, empresas, individuos). Desde una perspectiva educadora, el principio de igualdad exige...

16 May

Posted at 04:21h in Temario 2 - Educación Primaria by
0 Likes

La revolución tecnológica que vive la humanidad actualmente es debida en buena parte a los avances significativos en las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Los grandes cambios que caracterizan esencialmente esta nueva sociedad son: la generalización del uso...

16 May

Posted at 04:19h in Temario 2 - Educación Primaria by
0 Likes

En el área de Conocimiento del Medio natural, social y cultural, el alumnado desarrolla habilidades para interactuar con el mundo físico, de tal modo que se posibilita la comprensión de sucesos, la predicción de consecuencias y la actividad dirigida a la mejora y preservación de...