28 Dic Programación didáctica 4
A la hora de abordar el proceso de enseñanza-aprendizaje surge como necesidad inmediata el plantearse una serie de interrogantes al respecto...
Author: Santiago
28 Dic Tema 8 – Medición y evaluación del desarrollo motor. Tendencias en los aspectos a evaluar. Procedimientos e instrumentos para la medición y evaluación del desarrollo motor
La competencia global de un sujeto viene definida por múltiples factores: sus características genéticas, sus capacidades, el ambiente en que se halla inmerso, su nivel de práctica así como por su propio proceso de desarrollo motor, dependiendo tanto del crecimiento...
28 Dic Programación didáctica 5
Planificar y llevar a cabo actividades que le permitan satisfacer sus propias necesidades, previa valoración del estado...
28 Dic Tema 9 – Estructura del ejercicio físico, forma y técnica. Análisis de los elementos mecánicos, kinesológicos y funcionales. Repercusiones en la educación física.
Resulta complejo aislar el concepto de ejercicio físico de las diferentes actividades realizadas en el campo de la Educación Física, ya que los distintos contenidos están integrados por movimientos con una finalidad concreta y, esto se puede interpretar como ejercicio...
28 Dic Examen 19
1. Entre las características de la Evaluación no figura:...
28 Dic Programación didáctica 6
Conocer y valorar los efectos beneficiosos, riesgos y contraindicaciones que tiene la práctica habitual y sistemática de actividades físicas...
28 Dic Tema 10 – “Los sistemas naturales en educación física. Evolución y aspectos técnicos. Aplicaciones actuales”
A mediados del s. XIX, tanto en la escuela francesa como en la alemana van a aparecer tendencias que buscan reaccionar contra la rigurosidad de los sistemas analíticos nórdicos y contra el carácter militarista de algunas concepciones de gimnasia, como el turkunst...
28 Dic Examen 20
1. En relación con la percepción de los colores, hacia el… mes el niño pueden distinguir claramente entre el rojo, el verde, el azul y el amarillo...
28 Dic Tema 11 – Los sistemas analíticos en educación física: evolución y aspectos técnicos. Aplicaciones actuales.
La tradicional gimnasia sueca, con sus características funcionales, su peculiar manera de interpretar el ejercicio, y el movimiento analítico, basado en una concepción higiénica de la actividad física y, en nuestro país, encaminada a la preparación físico-militar...
28 Dic Examen 21
1. A qué edad es conveniente que el niño participe y colabore en las tareas de poner y quitar la mesa:...
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